Download pdf (1765 kB) Europäische Zeitschrift BERUFSBILDUNG Nr. 20  Mai - August 2000/II      Die Politik der Europäischen Union: eine Rückschau    Aktuelle politische Fragen    Diskussion - Entwicklungen in der Politik          Zusammenfassungen                         Editorial Steve Bainbridge Volltext (pdf)     Die Politik der Europäischen Union: eine Rückschau     Der politische und rechtliche Rahmen für die Entwicklung der Berufsbildungspolitik in der Europäischen Union Teil I - Vom Vertrag von Rom zum Vertrag von Maastricht Steve Bainbridge und Julie Murray „Die Berufsbildungspolitik auf europäischer Ebene lässt sich als handlungsorientiert bezeichnen. Die Gemeinschaft hat dabei als wichtiger Bezugspunkt für die Konzeption der Berufsbildungspolitik auf einzelstaatlicher Ebene gedient und die Zusammenarbeit durch praxisbezogene Maßnahmen, beispielsweise durch Modellversuche, den Informations- und Erfahrungsaustausch sowie den Austausch von Personen gefördert.“ Volltext (pdf) Zusammenfassung   Aktuelle politische Fragen     Berliner Memorandum zur Modernisierung der beruflichen Bildung. Leitlinien für die Schaffung eines dualen, pluralen und modularen Systems (DPM-Systems) des lebensbegleitenden Lernens Mit dem „Berliner Memorandum zur Modernisierung der beruflichen Bildung“ hat der Beirat der Berliner Senatsverwaltung für Arbeit, Berufliche Bildung und Frauen im September 1999 ein Strategiepapier vorgelegt, das nicht nur bestehende Probleme benennt, sondern Lösungsansätze zur Diskussion stellt. Volltext (pdf) Zusammenfassung Auf der Suche nach Qualität in Schulen Der Standpunkt der Arbeitgeber Informelle Arbeitsgruppe der Arbeitgebervereinigungen Reformen sind eine dringende Notwendigkeit. Die Herausforderung besteht heute darin, Anreize zur kontinuierlichen Erhöhung der Qualität in die nationalen Bildungssysteme einzubauen. Volltext (pdf) Zusammenfassung Arbeiten, um zu lernen: ein ganzheitlicher Ansatz für die Erstausbildung Jugendlicher Peter Senker, Helen Rainbird, Karen Evans, Phil Hodkinson, Ewart Keep, Malcolm Maguire, David Raffe und Lorna Unwin Zur Bewältigung der grundlegenden Probleme, an denen die betriebliche Erstausbildung in Großbritannien leidet, ist eine kohärente Strategie erforderlich. Volltext (pdf) Zusammenfassung   Diskussion - Entwicklungen in der Politik     Gering qualifizierte Personen am europäischen Arbeitsmarkt: auf dem Weg zu einer Mindestlernplattform? Eugenia Kazamaki Ottersten und Hilary Steedman Gering qualifizierten Personen wäre möglicherweise am besten zu helfen, indem man den Zustrom gering Qualifizierter auf den Arbeitsmarkt verringert und eine „Mindestlernplattform“ einführt – eine Reihe von Kompetenzen, die unter anderem Eigenschaften umfassen, welche Voraussetzung für den effektiven Einsatz am Arbeitsplatz sowie für die Fähigkeit sind, dort und anderswo zu lernen und sich in der Arbeit und in der Gesellschaft weiterzuentwickeln. Volltext (pdf) Zusammenfassung Das Konzept einer Mindestlernplattform - Bildungsinhalte und Methoden zur Förderung gering qualifizierter Personen Arthur Schneeberger Bildung und Ausbildung müssen ein breites Spektrum an Lernmöglichkeiten bieten, die verschiedene Lerngeschwindigkeiten und Lernorte zulassen. Volltext (pdf) Zusammenfassung Die Schaffung einer allgemeinen Mindestlernplattform – kritische Fragen mit Auswirkungen auf Strategien und politische Optionen Roberto Carneiro Die Sicherung einer Mindestlernplattform für alle stellt eine ungeheuere Herausforderung an die europäischen Institutionen. Volltext (pdf) Zusammenfassung     Zurück zum Bookshop